Uma abordagem holística, centrada na aprendizagem, para criar capacidade de avaliação em organizações de desenvolvimento

Neste artigo, os autores descrevem estratégias e ações holísticas e participativas que apóiam a capacitação organizacional.

Um projeto de -
Nepal, Mídia e tecnologia participativa, Pesquisa e Aprendizagem

Aprendemos o processo 'aprender fazendo'. Provavelmente seríamos mais rígidos se não implementássemos o AC4SC. Aprendemos que sempre há um lugar para ajustes e melhorias em um projeto. Não é totalmente rígido. A EAI sempre valoriza nosso público-alvo, mas aprendemos a fazer as coisas com uma abordagem de baixo para cima. Nós não isolamos pessoas. Não tomamos decisões em seu nome. Tentamos incluir essas pessoas e fazê-las sentir que é o projeto delas. Está tentando ter esse sentimento de propriedade.

Este artigo é baseado em evidências extraídas da EAI Nepal Avaliação da comunicação para mudança social projeto. O projeto focou no impacto dos programas de rádio para influenciar as mudanças sociais na região.

Existe uma pressão crescente sobre as organizações de desenvolvimento para melhorar seus sistemas e capacidades de avaliação. Isso apresenta desafios consideráveis ​​de tempo e recursos para organizações de países em desenvolvimento. Este artigo expande como as abordagens de Desenvolvimento da Capacidade de Avaliação (ECD) são apropriadas e eficazes para essas organizações. Os autores argumentam a necessidade de uma abordagem de longo prazo, holística, participativa e centrada na aprendizagem, com o objetivo de desenvolver e desenvolver a capacidade de organizações inteiras e de seus stakeholders.

A pesquisa descreve essa abordagem por meio de suas aplicações durante um projeto de pesquisa de quatro anos com a EAI no Nepal. Com base nas conclusões deste projeto e em várias atividades de acompanhamento, elas fornecem estratégias para projetar e implementar uma abordagem eficaz e sustentável ao DPI, que pode ajudar a enfrentar os muitos desafios e problemas que as organizações desafiadas pelos recursos enfrentam.