ترقیاتی اداروں میں تشخیص کی صلاحیت کو بڑھانے کے لئے ایک جامع ، سیکھنے پر مبنی نقطہ نظر

اس سوچي سمجھے ہوئے مضمون میں ، مصنفین جامع اور حصہ لینے کی حکمت عملیوں اور اقدامات کا خاکہ پیش کرتے ہیں جو تنظیمی صلاحیتوں کو بڑھانے میں معاون ہیں۔

کا ایک پروجیکٹ -
نیپال, شریک میڈیا اور ٹکنالوجی، ریسرچ اینڈ لرننگ

ہم نے 'کر کے سیکھنا' عمل سیکھا ہے۔ اگر ہم AC4SC کو نافذ نہیں کرتے تو ہم شاید زیادہ سخت ہوں گے۔ ہم نے یہ سیکھا ہے کہ کسی پروجیکٹ میں ایڈجسٹمنٹ اور بہتری کے لئے ہمیشہ ایک جگہ ہوتی ہے۔ یہ مکمل طور پر سخت نہیں ہے۔ ای اے آئی ہمیشہ ہمارے ہدف کے سامعین کی قدر کرتا ہے ، لیکن ہم نے کام کرنا سیکھ لیا۔ ہم لوگوں کو الگ نہیں کرتے۔ ہم ان کی طرف سے فیصلے نہیں کرتے ہیں۔ ہم کوشش کرتے ہیں اور ان لوگوں کو شامل کرتے ہیں اور انہیں محسوس کرتے ہیں کہ یہ ان کا پروجیکٹ ہے۔ اس کی ملکیت کا یہ احساس رکھنے کی کوشش کی جارہی ہے۔

یہ مضمون ای آئی اے نیپال کے حاصل کردہ شواہد پر مبنی ہے سماجی تبدیلی کے لئے مواصلات کا اندازہ لگانا پروجیکٹ اس منصوبے نے خطے میں معاشرتی تبدیلی کو متاثر کرنے کے لئے ریڈیو پروگراموں کے اثرات پر روشنی ڈالی۔

ترقیاتی اداروں پر تشخیصی نظام اور صلاحیتوں کو بہتر بنانے کے لئے بڑھتا ہوا دباؤ ہے۔ یہ ترقی پذیر ممالک میں تنظیموں کے لئے خاطر خواہ وقت اور وسائل کے چیلنج پیش کرتا ہے۔ اس مضمون میں اس بات کی توسیع کی گئی ہے کہ ایسی تنظیموں کے لئے تشخیص کی اہلیت کی ترقی (ای سی ڈی) کے نقطہ نظر کس طرح مناسب اور موثر ہیں۔ مصنفین کا کہنا ہے کہ ایک طویل مدتی ، ہمہ گیر ، شریک ، سیکھنے پر مبنی نقطہ نظر کی ضرورت ہے جس کا مقصد پوری تنظیموں اور ان کے اسٹیک ہولڈرز کی استعداد کو بڑھانا اور استوار کرنا ہے۔

تحقیق نیپال میں ای اے آئی کے ساتھ چار سالہ تحقیقی منصوبے کے دوران اپنی درخواستوں کے ذریعے اس نقطہ نظر کی وضاحت کرتی ہے۔ اس پروجیکٹ اور متعدد فالو اپ سرگرمیوں سے اخذ کرتے ہوئے ، وہ ای سی ڈی کے لئے ایک موثر اور پائیدار نقطہ نظر کو ڈیزائن کرنے اور ان پر عمل درآمد کرنے کی حکمت عملی فراہم کرتے ہیں جو ان چیلنجوں اور ان مسائل کو حل کرنے میں مدد کرسکتے ہیں جو درپیش تنظیموں کو درپیش ہیں۔